Il progetto si prefigge di dare prosecuzione al percorso intrapreso nell’anno scolastico 2014/15, che ha visto la realizzazione di una web serie composta da sette cortometraggi, concretizzandosi nella produzione di un mockumentary ispirato a storie e leggende del nostro territorio, nello specifico la storia della “dama di Pollenzo” inserita nel contesto successivo alla battaglia tra Stilicone e Alarico del 402 d.C.
Il mockumentary è un corto di finzione che ricalca i moduli stilistici e narrativi propri del documentario, generalmente con intenti parodici o satirici.
I fini dell’attività proposta sono
• l’elaborazione e la produzione di video,
• l’approfondimento e la contaminazione dei nuovi linguaggi con l’indagine storica e la conoscenza del territorio concepito come sedimentazione di diverse epoche storiche.
L’attivazioni di un laboratorio all’interno della scuola muove altresì dalla considerazione dei limiti nel modello scolastico italiano e ai suoi eccessivi “vincoli” (orari, suddivisione rigida di ambiti disciplinari anziché sinergia) volto più alla riproduzione meccanica da parte degli studenti di contenuti che non alla progettazione.
Il progetto si pone i seguenti obiettivi generali:
- favorire l’abitudine a lavorare in gruppo.
- superare la forma mentis, insita nella scuola italiana, volta all’assimilazione di contenuti ma non alla progettazione.
- conoscenza dei linguaggi attraverso cui il mondo contemporaneo elabora la sua cultura.
- formare un fruitore critico e consapevole di prodotti culturali contemporanei, in particolare serie televisive, cinema.
- alternare all’attività tradizionale in aula l’attività di laboratorio.
- considerare da una prospettiva diversa e pluridisciplinare le tematiche affrontate dalle varie materie scolastiche.
- affrontare in tutta la sua complessità il 900’ e i primi anni del terzo millennio, parte solitamente trascurata dalle lezioni in aula.
- Capacità di analizzare in modo critico e rigoroso i documenti e tramite il metodo scientifico arrivare ad un prodotto di creazione
Il progetto rivolto alle classi del biennio e del triennio presuppone le seguenti azioni
TITOLI ONORIFICI
PREMIO TECNICO Miglior Location 281 Film Festival di Schio 21 aprile 2018
Primo premio scuole al concorso Gran Premio ilCORTO.it Festa Internazionale di ROMA 29 gennaio 2018
Proiezione del corto nell’ambito della manifestazione Cherasco Piemonte Movie gLOCAL NETWORK 26 gennaio 2018
Unica scuola in Piemonte selezionata per la Festa del Piano Nazionale della Scuola Digitale Bologna – Esposizione - workshop e conferenza in Aula Magna Palazzo “Re Enzo” 18 – 20 gennaio 2018
Selezione International Fest Roma FilmCorto 7-17 dicembre 2017
Selezione al Cuneo Film Festival 30 novembre 1-2-3 dicembre 2017
Selezione al festival internazionale Cortocircuito Savigliano Film Festival 23-29 ottobre 2017
30/09/2016 progetto
selezionato per l'inaugurazione dell'anno scolastico a Sondrio alla presenza del Presidente Mattarella e del Ministro Giannini
Selezione al festival internazionale Sedicicorto di Forlì
Menzione Speciale al "Bolognini Film Festival" di Pistoia 26 -27 novembre
leggi il comunicato stampa
Premio Giovani al Festival "Roma FilmCorto" 12-16 dicembre
link al sito pagina premiati edizione 2016
Rassegna Ferrara dal 13 al 15 gennaio Palazzo Estense
18ª ed. EDIZIONE TORINO 1 – 7 aprile 2017
Selezione e premio miglior attore a Matteo Fasolo interprete del corto "Tersite"